Iskolánkról !

Hogy mire való az iskola?

„Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás izgalmát, megtanulja szeretni, amit csinál, és megtalálja azt a munkát, amit szeretni fog.” / Szent-Györgyi Albert/

Különösen fontos dolog elgondolkozni ezen a dolgon egy olyan pici faluban, mint a miénk.
Ez a közösség mindég ragaszkodott az iskolájához, bár a felső tagozattól hamar meg kellett válnia, de az alsó tagozat mindég is szívügye volt a mindenkori előljáróságnak is és a lakosságnak is.
Bár volt egy időszak amikor a kicsik is Hejőkeresztúrba jártak, de a rendszerváltás után az egyik legfontosabb feladata volt a falu vezetésének, hogy az alsó tagozatos gyerekek helyben tanuljanak. 1993-tól újra iskola van a faluban.

Voltunk önálló intézmény is, jelenleg a hejőkeresztúri IV. Béla Körzeti Általános Iskola és Napközi Otthonos Óvoda tagintézménye vagyunk.
Fő oktatási és nevelési elveink, módszereink az övékével megegyezőek.

Intézményünk fő célkitűzései:

-Mivel a falu is mindég ragaszkodott az iskolához, ezért úgy gondolom az a legfőbb feladatunk, hogy a falunak, a szülőknek, a gyerekeknek megfeleljünk, természetesen a ránk vonatkozó törvényeket figyelembevéve és betartva. Az iskolánk a falunak egy közösségi tere, hiszen semmilyen rendezvény nem képzelhető el az iskolások nélkül, illetve semmilyen iskolai rendezvény nem képzelhető el a falu lakossága nélkül.

-Nagyon nagy előnyünk a kis létszám.Ez megkönnyíti a pedagógiai munkát, a gyerekekkel való személyes törődést.

-Másik hozadéka a kis létszámnak a családdal való kapcsolattartás. Napi kapcsolatban vagyunk a szülőkkel, az iskolánk nyitott, a szülők bármikor megkereshetnek bennünket bármilyen problémájukkal.

-Fontos a gyerekek sikerhez juttatása, ennek megvalósítását a tanítási órákon főleg kétféle módszerrel segítjük elő.
Egyik a Képességfejlesztő Instrukciós Program, amely a csoportmunkára építve segíti a gyerekek fejlődését a csoportban, de saját feladatok által.
A másik a differenciálás a tanítási órák nagyon nagy százalékában. Minden gyermeket saját szintjének megfelelően látunk el feladatokkal, ezzel biztosítva azt, hogy sikerélményhez jusson.

- Nem jelent gondot a gyerekeknek az óvodából-iskolába való átmenet.Napi kapcsolat van a két intézmény között, ismerjük az iskolába lépő gyermekeket, mivel látogatjuk egymás rendezvényeit, foglalkozásait.A nagycsoportos gyerekek gyakran ülnek az iskolapadban, így mire idekerülnek ismerik szokásainkat és a tanító nénit is.

Iskolánkban családias a hangulat, minden gyerek személyre szóló törődést kap, ezért ideális intézmény az alsó tagozatos gyerekek számára.